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          化學工程學院
          應用化學專業
          供稿單位: 本科招生辦 發布日期: 2019-01-04 字體: 【小】 【中】 【大】

          專業名稱:應用化學

          專業導游:化學工程學院 劉東教授

          專業咨詢電話:(0532)86981351

           

          Q1:應用化學專業的學習(研究)對象是什么?

          應用化學就是化學的應用,是研究如何將當今化學研究成果迅速轉化為實用產品的應用型專業,是介于化學和化學工程與工藝之間的應用理科專業。應用化學專業的研究內容與人類的衣、食、住、行及當今所有高新技術都有著密切的關系。比如制衣所用的合成纖維,住房所用的水泥、塑料、涂料等建筑和裝修材料,汽車生產和使用所需的汽油、柴油、電池、橡膠等都來自化學工業,都是應用化學的研究范疇。還有國家重點支持的新能源、新材料領域的研究開發,同樣屬于應用化學未來發展的重點領域與方向。

          應用化學專業在發展過程中逐漸形成了石油化學、油田應用化學及精細化工三個專業方向。能夠在石油化工、油田化學、精細化工、環保等應用化學領域進行研究、開發、生產和檢測,能夠在教育、企事業單位等進行教學、科研、管理工作,還可從事化學工業領域的產品研制與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面的工作。

           

          Q2:應用化學專業本科核心課程有哪些?

          應用化學專業本科核心課程有:有機化學、物理化學、石油化學、油田應用化學、精細化工工藝學、高分子化學與物理等。

           

          Q3:學應用化學專業的學生需要具備什么特質?

          應用化學是應用型和交叉性都很強的專業,要求學生的知識結構相對比較均衡,需要同學對生產、生活、科學研究中的化學現象、化學理論感興趣,熱愛化學學習,喜歡進行化學研究和探索。隨著我國社會信息化、國際化程度的快速發展,應用化學學科也在不斷變化更新,很多知識不在現成的教科書上,而是在最新的國際文獻和前沿知識講座里,因此要求學生具有一定的自學能力和學習自主性,同時良好的英文水平顯然會對文獻閱讀、學術交流有所幫助。

           

          Q4:在應用化學專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

          應用化學專業堅持“厚基礎、寬口徑、復合型、重應用”的培養模式,培養掌握現代化學科學技術,具備扎實的化學基礎和優良的實踐能力的高素質綜合型人才。應用化學專業領域廣泛、課程內容融合強、與其他學科知識體系交叉較多,要求學生同時具備深厚的化學理論基礎和化工工程基礎。要求學生同時打好理論知識基礎、人文社會基礎和工具性基礎,學習過程中會突出工程應用、社會實踐、創新研究等方面的訓練,注重學生學習方法、學習能力的培養和創新。本專業的學習任務相對較重,但相信通過不懈的努力,本專業學生能夠獲得真才實學,并具有扎實的化學理論和良好的實踐與創造能力。

           

          Q5:社會上是否存在對應用化學專業的理解誤區?

          現在人們談“化學物質”就色變,疾呼人類已被化學物質包圍了;食品中毒、環境污染等,被認為與化學緊密關聯,“毒害”、“污染”逐漸成為化學的代名詞。但是伴隨全社會環保意識的增強與環保技術的進步,化學工業也正沿著可持續發展的道路前行。化學工業作為傳統污染大戶的身份將得到改變,可持續發展和綠色化工,將成為未來發展的方向。而我們應用化學專業作為化學理論研究與實際應用的樞紐,必將在綠色化工、新能源與新材料等領域貢獻不可替代的作用。

           

          Q6:現實中有哪些問題需要通過應用化學專業的人才來解決?

          人類的衣、食、住、行都離不開化學,當然也需要運用應用化學的手段,將化學研究成果迅速轉化為實用產品和實用技術。

          無論是由棉麻織成的布,還是由絲織成的綢,或是由羊毛織成的呢絨,無非都是由棉纖維、絲纖維、羊毛纖維組成,它們都是天然高分子材料。滌綸、尼龍、腈綸等都是合成纖維,它們都是以石油、天然氣和煤等為原料,利用人工方法合成的高分子材料。要裝滿糧袋子,豐富菜籃子,關鍵之一是化肥和農藥的生產。加工制造出色香味俱佳的食品,離不開各種食品添加劑,它們大多是用化學合成方法或用化學分離方法從天然產物中提取出來的。現代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃和塑料等都是化工產品。用以代步的各種現代交通工具,不僅需要汽油,柴油作動力,還需要各種汽油添加劑、防凍劑以及潤滑油,這些無一不是石油化工產品。此外,人們需要的藥品、洗滌劑、美容品和化妝品等也都是化學制劑。

           

          Q7:應用化學專業的畢業生,主要面向哪些行業就業?

          我校的應用化學專業在石油石化領域具有明顯的優勢和特色,成立于1983年,從1984年起具有博士學位授予權,應用化學學科于1998年被評為山東省重點學科。應用化學專業先后被評為國家級特色專業、山東省品牌專業,在人才培養方面具有示范和輻射作用。就業方面本著“即立足石化,又面向全國,同時為地方經濟發展服務”的學生培養思路,近五年來一次就業率均在95%以上,已為我國的石油石化、能源、材料、教育等行業輸送了大量從事科學研究、教學工作、工程技術及管理工作的高級專門人才。用人單位反饋本專業學生基礎知識扎實、工作環境適應性強、思路敏捷開闊等優勢,能在短時間內成為所在單位的骨干力量。另一方面,每年本專業40%以上的學生考取碩士研究生,攻讀碩士學位高校包括清華大學、浙江大學、天津大學、中科院研究所等等。

           

          Q8:應用化學專業有哪些杰出校友?

          應用化學專業畢業校友中人才濟濟、精英輩出,有青年學術精英、有創業先鋒、有企事業單位技術骨干和黨政領導等,成才模式不拘一格。例如,應用化學96屆本科生王強斌,現為中科院蘇州納米技術與納米仿生研究所研究員、杰青、博導;應用化學99屆本科生李楨,現為蘇州大學教授、青千、博導;應用化學2002屆本科生周小春,現為中科院蘇州納米技術與納米仿生研究所研究員、博導;應用化學2003屆本科生張磊,現為華南理工大學教授、青千、博導。

           

          ■應用化學最吸引我的——

          20余年的工作經歷,我參與和見證了應用化學專業的發展與壯大。應用化學專業依托我校化學工程與技術一級學科建設,成立于1983年,從1984年起具有博士學位授予權,1998年被評為山東省重點學科,是國家級特色專業、山東省品牌專業,在石油石化領域具有明顯的優勢和特色。應用化學專業在最新的2014年武書連專業排名為19/267,屬于A級專業,是我校僅有的3A級以上的專業之一。專業建設依托“重質油國家重點實驗室”以及8個省部級和行業重點科研中心及重點實驗室,擁有完善的教學實驗設備;與企業合作建有5個穩定教學實習基地,校內外實踐教學體系完善,產學研基礎雄厚。同時本專業積極推進學生國際化培養平臺建設,先后與美國德州農工大學、法國尼斯大學、加拿大紀念大學、澳大利亞科廷大學等多所大學簽收聯合培養框架協議,每年選送多名優秀學生參加CSC聯合培養項目;每年開展國際課堂,聘請海外學者入校為本科生授課。

          在未來,應用化學專業將面向國家環保戰略和山東省新舊能源轉換發展需求,針對石油石化行業可持續發展、新能源、新材料等領域開展多方面特色研究,突出學科交叉,著重培養能夠解決化學與能源、材料、環境等多學科交叉領域中實際問題的高素質應用化學專業技術人次。我堅信應用化學專業能夠為我國石油石化行業的可持續發展做出自己的貢獻。

          ——劉東教授

          (中國石油大學(華東)化學工程學院副院長)

          我本科、碩士和博士均畢業于中國石油大學(華東)應用化學專業。畢業十余年來,越來越深切感受到本科階段接受的系統的專業訓練和工科思維對我個人成長和發展過程中的幫助。在大學期間,老師們言傳身教,不僅教給我們應用化學專業的知識和理論,他們嚴謹的學術態度、踏實的工作作風也時刻影響著我。記得當時本科階段教學條件非常好,與化學相關的基礎課程和專業課都開設了教學實驗,還有油田認識實習和煉廠認識實習等環節,通過這些實踐訓練不僅讓我親身體會理論知識在實際中的運用,更讓我形成了“ 從實踐中來到實踐中去”的思維習慣。應用化學專業具有非常明顯和獨特的石油石化特色。不論是專業課還是選修課,很多老師都會把課堂與石油石化的具體需求結合起來,介紹化學基礎理論在石油勘探、開采、煉制等過程中的具體應用。一直以來,讓我自覺不自覺的關注石油石化產業相關的化學問題,并且自己作為中國石油大學的畢業生而自豪。通過中國石油大學(華東)應用化學專業的訓練,使我打下了扎實的理論功底,培養形成了嚴謹務實的工作態度。

          — —2003屆本科畢業生張磊

          (現為華南理工大學教授、青千、博士生導師)

          選擇應用化學專業,源于高中就對化學這門學科深刻的熱愛,上了大學以后,進入了應用化學專業學習,從有機化學、無機化學、結構化學、分析化學、物理化學等各種不同的課程中,我全方位的了解了這門學科,負責教課的老師總能深入淺出的把知識點給我們講透,講明白,我學習中的困惑可以直接和老師溝通交流;從有機實驗、無機實驗、大學物理實驗、分析實驗等不同的實驗操作課中,我又能通過動手實踐對理論課程中的知識點有更深入的認識和了解;從煉廠認識實習、油田認識實習等各種實習中,我可以更直觀的感受到學以致用的魅力,我永遠也忘不了我跟在我們當時的系主任劉東老師的身后,他帶著我們一群學生在煉廠的裝置中學習,為我們深入淺出的講解各個裝置不同的作用、反應的特點;在正常的學習過程之外,我們專業的老師也會帶著我們積極的參加各種科技活動,在校期間,我作為負責人帶領團隊完成了校級的創新實驗和國家級的創業實踐項目,我的指導老師都是我們應用化學專業的老師,他們為了我們的奇思妙想盡心盡力,帶著我們去調研,帶著我們做實驗。當時指導我的師兄也成為了我們應用化學專業的老師,既是我的老師、師兄,同時也是人生路上的朋友,很重要的是我們應用化學專業的每位老師都是這樣可愛的人。畢業以后的創業過程,專業的老師也給了我很大的指導和支持。應用化學專業四年的學習,不僅培養了我的思維習慣,也培養了我嚴謹求實,踏實工作的工作作風,對我在人生的道路上走的更穩健有著莫大的幫助。

          ——2014屆本科生滿聰

          (現為青島石科化工技術有限公司總經理)

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