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          石油工程學院
          石油工程專業
          供稿單位: 本科招生辦 發布日期: 2019-01-04 字體: 【小】 【中】 【大】

          專業名稱:石油工程

          專業導游:石油工程學院 杜殿發 教授

          專業咨詢電話:(0532)86981700

           

          Q1:石油工程專業的學習(研究)對象是什么?

          石油工程是經濟有效地將深埋于地下的油氣從油氣藏中開采到地面所實施的一系列工程和工藝技術的總稱。我們學習(研究)的對象是地下巖石和流體,簡單地說,就是要解決巖石及流體的物理性質怎樣、油氣在地層中是如何流動的、如何建立油氣從地層到地面的通道、如何將油氣從地下舉升到地面、如何更多更好地采出地下油氣等等問題。本專業旨在培養知識、能力和素質全面發展,具有高度的社會責任感和良好的道德水準和文化修養,具備扎實理論基礎、外語和計算機應用能力,系統掌握石油工程基本理論、方法與技能,具有創新意識、實踐能力和一定國際視野的石油工程技術人才,為其能夠在石油與天然氣工程及相關行業領域從事工程設計、科學研究和經營管理等獨立和團隊工作奠定堅實基礎。

           

          Q2:石油工程專業本科核心課程有哪些?

          石油工程專業本科核心課程有:油田開發地質學、油層物理、滲流力學、工程力學、流體力學、巖石力學、油藏工程、鉆井工程、采油工程、油田化學等。

           

          Q3:學石油工程專業的學生需要具備什么特質?

          石油工程專業對學生要求知識結構相對比較均衡,數學、物理、化學等學科知識比較扎實。本專業涉及油氣井、油氣開發開采、提高油氣采收率等眾多研究方向,需要具備扎實的數理化基礎,再加上優秀的專業素質,解決石油工程問題就 “若烹小鮮”了。另外由于石油天然氣工業發展突飛猛進,很多知識不在現成的教科書上,而是在最新的國內外文獻中,因此要求學生具有一定的自學能力和自主性,同時良好的英文水平顯然會對文獻閱讀、學術交流有所幫助。

           

          Q4:在石油工程專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

          為主動服務國家能源戰略,提出了“拓展方向、強化特色、引領發展”的專業建設思路,確定了“基礎厚、特色亮,知識廣、視野寬,能力強、后勁足”的石油工程專業人才培養目標。為達到上述目標,本專業形成了比較科學規范的人才培養模式,但對個人來說顯然不是一件輕松的事,仍需要同學們通過課程學習、工程實踐、科技創新等環節,實現知識、素質、能力協調發展。相信大家經過努力學習、刻苦實踐、積極創新,能夠掌握真才實學,完成學業。

           

          Q5:社會上是否存在對石油工程專業的理解誤區?

          一旦提及到“石油”,社會上某些人們就聯想到“三桶油”、“艱苦行業”、“能源枯竭”等詞匯,認為油氣行業是夕陽產業。實際上,石油是“工業的血液”,是保證國家能源戰略安全的重要行業,國際上大多油公司也都是國有或國家控股,我國也不例外,中石油、中石化、中海油都是大型國有企業;隨著社會發展、技術進步,石油行業的工作環境、方式方法及流程都得到了長足進步,再也不是原來的“艱苦行業”了;隨著科技發展、勘探開發力度加大,油氣資源不斷被發現,所以“能源枯竭”在近幾十年、上百年是不存在的;2017年全球石油消費量48.62億噸、天然氣消費量35961億方,2017年我國原油表觀消費量達6.10億噸、天然氣消費總量2373億方,所以說“石油行業是夕陽產業也是不存在的。隨著全球經濟復蘇、我國經濟高速發展,對油氣需求量將不斷增加。2018年7月國家提出加大油氣勘探開發力度,確保國家能源戰略安全,隨著新儲量的不斷發現、老油田的升級改造、非常規油氣的方興未艾,石油工程專業必將迎來新的快速發展。

           

          Q6:現實中有哪些問題需要通過石油工程專業的人才來解決?

          石油工程專業是油氣行業的上游,我們日常看到用到的汽柴油、瀝青、橡膠、化纖、液化氣等都是油氣行業的下游產品,而上游要解決的問題是如何高效開采油氣,是一個高投資、高科技、高收益的行業,如海上鉆井平臺藍鯨1號造價45億人民幣,更不用說后期鉆井、開發、維護的費用,可想而知油氣行業的資金投入、科技含量之高,當然也要追求經濟效益,油氣開發的高收益也略見一斑。隨著行業發展,我們面臨的問題也日趨具有挑戰性,如深海深地油氣藏、致密油氣藏、頁巖油氣藏、天然氣水合物藏的開發開采。具體的說,面對各類復雜的油氣藏,儲層巖石及流體的物理化學性質怎樣?油氣藏是什么樣子的?開發時用何種開發方式、怎么劃分層系、怎么布井、布什么樣井、怎么鉆進、用什么工具工藝、怎么將油氣從井底舉升到地面?開發后如何改造地層、如何提高油氣采收率、如何提高經濟效益?等等。 解決以上關鍵問題必須追溯到油氣鉆井、油氣開發開采等石油工程專業知識,所以有必要培養系統掌握石油與天然氣工程基本理論、方法與技能,具備石油與天然氣工程師必需的工程訓練經歷,具有結合工作實際提出和解決問題的能力以及創新意識和國際視野的高素質工程技術人才。

           

          Q7:石油工程專業的畢業生,主要面向哪些行業就業?

          4年石油工程專業畢業生一次就業率均在90%以上,2018屆達96.74%,其中讀研48.75%,出國7.22%,石油國企10.72%,其他企業30.01%。讀研除本校外,多到“雙一流”學校、中科院各研究所等單位;石油國企指中石油、中石化、中海油等大型國有企業;除石油行業外,就業面覆蓋41個領域,包括互聯網、航空、教育、環保、銀行、保險、證券投資、國貿、電力、家電、服飾、物流、汽車、建筑、機械、新能源等。

          通過對石油工程2012屆畢業生五年后職業發展調查問卷、企業反饋信息分析可知,畢業5年后,(1)主要就業行業(前五):采礦業(71.10%)、電力、熱力、燃氣及水生產和供應業(8.37%)、科學研究和技術服務業(4.18%)、公共管理、社會保障和社會組織(3.04%)、制造業(2.66%);(2)主要就業職業(前五):工程技術人員(67.05%)、科學研究人員(7.95%)、生產和運輸設備操作人員(4.17%)、其他專業技術人員(4.17%)、公務員(3.79%)

           

          Q8:石油工程專業有哪些杰出校友?

          石油工程專業建立于1953 年。1994 年將鉆井工程、采油工程、油藏工程等三個專業整合為石油工程專業。為山東省改革試點專業、品牌專業、國家級特色專業。 2017年通過全國工程教育專業認證。 國內專業排名第一,評價等級為A++60多年來,該專業始終以服務國家石油工業為己任,引領我國石油工程教育的發展方向。培養專業技術人才近2萬人,造就了一大批業務骨干和行業領軍人才,其中就有王德民、袁士義、高德利、李根生等4位院士,曾任省部級及以上的領導干部10相信有你的加入,石油工程專業會更輝煌,在不久的將來,你也會成為我們石油工程專業的杰出校友。

           

          ■石油工程最吸引我的——

          我1978年考入華東石油學院(中國石油大學(華東)的前身),1982年畢業留校工作,在中國石油大學(華東)的40年也正是我國改革開放不斷發展壯大的40年,我經歷了我國高等教育的改革開放和發展變化,也見證和參與了中國石油大學(華東)石油工程專業在改革開放背景下的建設、發展和跨入國際一流專業的整個歷程。我們的石油工程專業經歷了幾代人幾十年的勤奮工作和精心建設,為石油工程專業人才培養創造了優厚的國內外一流的教育資源和環境條件。我們的石油工程專業2007年評為國家特色專業,我們的教學實驗中心2009年評為國家級實驗教學示范中心,我們的專業課師資隊伍2011年評為國家級教學團隊,石油工程專業學生的生產實踐基地2011年評為國家級工程實踐教育中心,為石油工程專業學生開設的專業核心課程分別是國家級和省部級精品課程,石油工程專業學生使用的教材是國家級規劃教材。改革開放以來我們的專業培養的學生有以科學院院士高德利、工程院院士袁士義和李根生為代表的學術精英和一大批知名學者與技術專家,有以中國海洋石油集團公司董事長楊華和總經理汪東進為代表的國企領導和一大批海內外企業高管,有以新時期青年學習楷模和解放后感動中國百名人物秦文貴為代表的一大批先進人物和勞動模范。隨著新工科背景下石油工程專業的不斷升級改造和國際化辦學進程的不斷加快,我相信我們的學生將會擁有更先進的理念、更廣博的知識、更全面的技能、更強大的自信、更寬廣的就業前景。我為我們的石油工程專業始終站在專業建設的領跑位置感到榮耀,我為我們的學生能夠在國家級的教育教學平臺和教學資源環境下學習和成長感到自豪,我為我們專業培養的學子為國家建設做出的貢獻和所取得的成就感到驕傲。我愛我的石大!我愛我的石工!

          ——國家“萬人計劃”教學名師 管志川教授

          石油是什么?可能你不清楚,但從穿的衣服(滌綸、萊卡、莫代爾),到吃的食物(培育、施肥、收割、物流),與房間里的裝飾材料(塑料門窗、化纖壁紙)等,都源自于石油。石油是最重要的能源,與天然氣一起占世界能源消耗的一半以上,可以說迄今為止沒有任何能源能夠取代石油的位置。二十年前,我踏入石油大學,從一開始對石油的陌生,到現在作為高校教師研究如何經濟高效地開采石油。我見證了學校由“211工程”變成“985工程優勢學科創新平臺”,石油與天然氣工程學科入選國家首批“雙一流”建設學科,學院取得了突飛猛進的發展。這里有傳統的石油開發理論與方法,還有最先進的導向鉆井、水力壓裂、智能油田技術;不僅僅研究石油,還研究頁巖氣、天然氣水合物、地熱等多種接替能源。這里是能源研究者的搖籃,匯聚了全國最優秀的專家學者,有以院士、杰青、長江學者領軍的知名創新團隊。這里強調學科交叉、國際化辦學,與12所國外著名石油高校有長期合作,在校國際學生占比超過學院學生人數的20%。學院奮發圖強,正在努力朝著“建設石油與天然氣工程學科世界一流的高水平研究型學院”目標不斷邁進。

          ——國家自然科學基金優秀青年基金獲得者 張凱教授

          從2010年進入石油工程學院石油工程專業至今,感恩學院提供的平臺和機會。能源是工業的血液,石油工程學院便是造血的搖籃。在這里,有院士、國家杰青、長江學者等一大批一流的學者,平易近人,傳道解惑,可以在專業領域提供最頂尖最前沿的指導。在這里,有支教團、學生會、國際學生社團等,各類學生組織為大家提供鍛煉、成長、學習的機會。在這里,有大創大挑、開放科研、出國交流比賽的平臺,可以讓大家充分施展才華、個性化發展。有一流的學者、一流的平臺,也預示著一直在孕育著一流的人才。還記得成為SPE學生分會的一份子,在學院、老師的支持下,和同學們一起,自己策劃、自己組織、自己實施,成功舉辦首屆石油匯中國國際學生石油論壇,吸引數十個國家和地區的學者學生參與論壇。只要敢想,學院會給予每一位個體最大限度的成長機會;只要敢做,夢想就會成真。在石油工程學院,遇見最好的自己,創造最美的青春。

          ——2010級 馬博(本校2017級博士生)

          馬搏入圍2018年福布斯中國教育行業30位30歲以下精英榜,獲評“百名研究生黨員標兵”

          不得不說遇到中國石油大學(華東),能進入石油工程專業學習是我的幸運,學校和學院教會我惟真惟實、艱苦奮斗和不斷進取。

          從2012年學校鼓勵我參加挑戰杯創業計劃競賽,2013年資金支持創辦第一家公司,2014年創業挫折導師鼓勵我休學前往中東學習經驗,2015年回到石油大學惡補專業知識排名第一,到現在母校給予全面幫助與支持。資金短缺,學校支持辦公場所;品牌影響力不足,學校赴烏干達掛牌中國石油大學東非培訓中心;烏干達高訪團來訪,公司國內沒有實體支撐,母校予以站臺。沒有母校的培養,就沒有今天的我,成長、成才路上中國石油大學永遠是我堅強的后盾,是我最愛的母校!

          ——2010級 呂建(自主創業)

          呂健團隊斬獲2018年“創青春”全國大學生創業大賽銀獎

          石油工程學院最吸引我的是什么呢?”剛下飛機,收到這個問題,第一反應就是我們石工學院的文化特質。我想到的第一個特質就是追求卓越。從大一剛入學的第一天起,我們就被導員告知了一句話:“讓優秀成為一種習慣。”所謂優秀,不僅僅是學習上,而是在各個方面都力爭優秀。我清晰地記得我們為了班級團支部風采大賽深夜排練,我們為了一門選修課徹夜在圖書館背書刷題,我們為了備戰“挑戰杯”比賽在寒假休息的時候仍把自己關在實驗室整整一個月的情景。我記得我在辯論賽奪冠時的興奮;我記得我們班級獲得省級模范班集體時的喜悅;我記得在油價斷崖式下跌的寒冬里我們全班實現保研就業率100%時的自豪。能做到這些,是因為我們處于擁有強烈的凝聚力和榮譽感的土壤之中,是因為這個優秀的環境催促著你去追求卓越。

          另一個想和大家分享的特質是全面發展。我們石工人是“閑不住”的,我們踐行著“以學習為中心,走全面發展之路”的理念。比如,我們學院馬博師兄除了學習成績優異,直接保送研究生之外,還參加數學建模比賽、參與SPE北方分會、創建公司……并且每一項都不是淺嘗輒止,每一項都做出了成績。現在,正在讀博士的師兄,已經是烏干達一家中國公司的創始人和總經理,是人民日報的“常客”。我們個性化發展,學習如何學習的方法,因此不僅僅可以做好石油技術,無論做什么工作都可以做得優異。

          我學到的關于石工學院得文化特質還有很多,比如踏實肯干、比如團結向上……我認為這種文化特質是自學院建立以來,一代代石工學院的老師和學子在長期開拓進取的過程中不斷積累和凝結而成的寶貴精神財富。我們經過四年甚至更長時間的生活學習,這些特質早已融入我們的血液之中,也在今后的學習工作中潛移默化地改變著我們。因此,石工學院的文化特質吸引著我,也會吸引著所有在石工學院學習又畢業的學子們。

          ——2013級 王艷鑫(中海油湛江分公司)

          自從走進石油工程專業第一天,我就被這里德藝雙馨的輔導員和專職教師,世界一流的教學和科研平臺,以及眾多的國際合作所震撼。比如,通過我們的“國際石油工程師協會”,我參加3次國際學術會議;通過我們的“CSC優秀本科生交流項目”,我赴澳大利亞科庭大學參與科研實習,并以第一作者,在國際權威能源期刊“Energy & Fuels”發表學術論文;本科畢業,又來到加拿大卡爾加里大學攻讀博士學位。我獲得的這些成績,都得益于母校石油工程專業這樣一個優秀的平臺,以及為搭建這個平臺的所有師生的不懈努力。作為一名石工畢業生,回眸在母校石油工程專業學習的那四年,我們的石油工程專業,既充滿樂趣,又充滿挑戰。只要做一個有心人,肯努力,一定可以取得成功。

          ——2013級 潘濱(加拿大卡爾加里大學直博生)

          雖已畢業,“石油工程”這四個字每次聽起來總是無比的親切,它陪我們度過了大學四年青蔥而又充實的美好歲月。

          石油工程最吸引我的地方,其一就是“卓越”二字。我大一時進入石油工程卓越班學習,因此尤其能體會到石油工程專業的卓越之處。它的卓越在于師資力量的雄厚,石油工程專業的老師有兩院院士,有長江學者特聘教授,有國家杰青/優青獲得者,有千人計劃特聘教授,有萬人計劃領軍人才/教學名師等等;它的卓越在于培養制度的先進性,我還記得當時學校為我們配備了班主任、宿舍導師以及自己的科研導師,讓我們在成長路上有人為我們排憂解難、勉勵扶持,這些都非常有利于我們的成長;它的卓越在于專業的影響力,石油工程是國家特色專業和山東省品牌專業,全國排名第一,連續多年被評為A++專業,這些都提高了自己的專業自信與學習積極性。

          石油工程最吸引我的地方,其二就是人才培養的全方位性。在石油工程專業“以學習為中心,走全面發展之路”絕不是一句空話。身邊同學無論是就業,科研,升學還是出國深造,都找到了非常適合自己的道路。比如我,畢業之后成功拿到莫斯科大學的Offer,這一切首當感謝學校與專業為我們提供的這么高的平臺與非常豐富的出國交流機會。

          石油工程吸引我的地方還很多很多,并在我大學成長過程中起到了非常重要的作用。無論是在學習、科研、文體、外語、比賽,還是在個人風貌、能力等方面,在石油工程專業的培養下都得到了很大的成長與進步。今后,石油工程“深鉆博采,厚積薄發”的精神也將會不斷激勵我前行。

          ——2014級 邢凱(俄羅斯莫斯科大學留學生)

          還清晰地記得開學第一天,工科B一樓大廳的電子屏幕上就赫然寫著“堅持以學習為中心,走全面發展之路”。在過去的4年里,我們這群人樂于學習,在黃島講壇、思創論壇、SPE等各類論壇中汲取營養,感受智慧的火花、思想的碰撞、心靈的滌蕩,積極參與石油工程設計、大學生節能減排大賽等各類學科競賽,唐島灣、創造太陽、圖書館、實驗室、教學樓都記錄下了我們忙碌的身影,“勤讀”捷報頻傳;同時我們勤于實踐,在大學生創新創業大賽、“中國青年行”暑期社會實踐等項目中不斷積累經驗,提高實踐創新能力,街道社區、街頭巷里、偏遠山村都留下了我們的腳印,“力耕”的效果彰顯。

          石油工程無論走出去的、還是留下來的人身上都帶有一種不計名利,不計報酬,埋頭苦干,俯首甘為孺子牛的“老黃牛精神”,同樣也是在這種精神潛移默化地影響下,我自己在這過去的4年里,也是一步一腳印,腳踏實地,不斷揮灑汗水,追求卓越。

          在這過去的4年里,我學會了在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰,在彷徨中找到目標,在喧囂中固守淡泊,在困頓中砥礪勇氣,在選擇中追求夢想。雖然畢業后我進入了深圳燃氣,從“石油人”轉變成“燃氣人”,但石油工程所賦予的踏實肯干、自立自強、惟真惟實等特質已經融進了我的骨子里,我相信石油工程專業將會因此吸引更多的人。

          ——2014級 俞超(深圳燃氣集團股份有限公司)

          石油,作為一種非常重要的能源,相信大家都不陌生。從小在油田長大的我,更是對身邊的石油工人們從事的各種工作產生了濃厚的興趣,因此,我選擇了石油工程專業,并立志為我國石油工業的發展貢獻力量!石油工程是一個非常綜合的學科,涉及數學、物理、化學、編程等方面的知識,本科階段的課程修讀,不僅給了我良好的基礎,也拓寬了我的視野,在石油工程學院和國際處老師的幫助下,我順利申請到了優秀本科生交流項目赴美交流學習,讓我認識到了石油行業的國際化發展現狀,也看到了我國對于發展石油勘探開發技術的大力支持。因此,我選擇在本科畢業后留在本校直接攻讀博士,希望通過努力,能夠為國家石油工業的發展貢獻一份力量!

          ——2014級 王子杰(本校直博生)

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